terça-feira, 29 de setembro de 2015

Gravação do CD do PEPE em espanhol - ¿Cómo está el tiempo? - Mônica Cor...

CONDUZINDO CRIANÇAS PARA A ADORAÇÃO - Mônica Coropos

OBRIGADO (Mônica Coropos) - Arranjo vocal de Diogo Silva

Oficina de Musicalização

TU ÉS FIEL, SENHOR (Mônica Coropos & Sérgio Silva)

Você é importante (Mônica Coropos) no Projeto ELA, na China

Solfejo com Chorinho

Cânticos Infantis de todas as épocas com Keila Araujo e Mônica Coropos

Cânticos Infantis de todas as épocas com Keila Araujo e Mônica Coropos

A Bolinha (Mônica Coropos) - Berçário 1

Vamos tocar! (Mônica Coropos)

MUSICALIZAÇÃO NO BERÇÁRIO da CRECHE HARMONIA com MÔNICA COROPOS

"Vocalise das frutas" (Mônica Coropos) com percussão corporal

Mônica Coropos - MUSICALIZANDO COM ALEGRIA na CRECHE HARMONIA - Sensibil...

SER PROFESSOR DE MUSICALIZAÇÃO INFANTIL (Mônica Coropos)

A música é boa (Mônica Coropos)

Ebenézer - Flávia Lopes

Música de Saudação

CANÇÃO DAS NOTAS MUSICAIS - Mônica Coropos - CD Musicalizando com Alegri...

Sons e cores - vivenciando a altura dos sons

Cânticos Infantis de todas as épocas com Keila Araujo e Mônica Coropos -...

FLADEM 2015

Dinâmica (Mônica Coropos)

Mônica Coropos em Treinamento da APEC - Canto "AS ÁRVORES BALANÇAM"

Musicalizando com alegria

Percepção musical - entoação das notas musicais

Mônica Coropos em Treinamento da APEC - composição "Bate, mexe, pula" (M...

MEU COMANDANTE (Mônica Coropos) filme

QUE AMOR É ESSE? (Composição de Robson Lelles, interpretada por Mônica C...

QUE AMOR É ESSE? (Composição de Robson Lelles, interpretada por Mônica C...

Primavera (Tim Maia) com Bandinha Ritmica

Musicalização em Módulos por Mônica Coropos - CIRCUITO de ATIVIDADES MUS...

Marchinha do Noé - Arr. para Flauta por Mônica Coropos

Congresso da AMBC - Oficina de Musicalização infantil - Mônica Coropos

Um novo tempo (Ivan Lins) arr. Mônica Coropos

terça-feira, 31 de março de 2015

Cantar em sala de aula - uma experiência enriquecedora (Mônica Coropos)

Parte fundamental no processo da Musicalização, o Canto promove uma melhor aquisição da linguagem, estimula a criatividade, a concentração, a leitura, a interpretação de texto e se constitui numa experiência de grande significado para a socialização, a afetividade, contribuindo para o desenvolvimento integral do aluno.
No cotidiano escolar, o professor - seja ele de Música ou não - deve inserir diariamente, se possível, em sua prática, o cantar em sala de aula. No momento do canto, além da experiência enriquecedora e prazerosa por si só, poderá detectar emoções, incentivar o auto-conhecimento, trabalhar a autoestima e, de quebra, descobrir na turma, os que já demonstram um gosto especial pela Música, podendo, assim, encaminhá-los a aulas e cursos especializados.
Munir-se de repertório à faixa etária com a qual trabalha, formando um acervo diversificado de estilos, será fundamental para que se promova um crescimento global.
Surpreenda seus alunos com aulas onde o canto apareça e contribua para o ensino e aprendizagem. Todos só tem a lucrar com isso, afinal "quem canta, seus males espanta!" (Mônica Coropos, 2015)