Música é
comunicação. Música é ponte. Música é a única ponte de comunicação possível
para os portadores de transtorno neurológico tais como os AUTISTAS. Nessas
pessoas, a música é decodificada no hemisfério direito do cérebro, que é
responsável pela subjetividade e emoções, se movendo até o centro de respostas
emotivas, localizado no hipotálamo, e passando para o córtex (responsável pelos
estímulos motores e intelecto). Nas atividades com AUTISTAS, é
preferível que usemos, a princípio, músicas instrumentais. Segundo estudos, os
sons verbais não "funcionam", porque são registrados no hemisfério
esquerdo, na região cortical (analítica e lógica), diretamente do aparelho
auditivo.
O educador do autista deve ter em mente que, antes de reagir fisicamente à música - tocando instrumento, cantarolando, batucando - a música atinge em primeiro lugar a emoção, para depois passar para reações físicas. Esta é a melhor forma de integrar e interagir com AUTISTAS.
O educador do autista deve ter em mente que, antes de reagir fisicamente à música - tocando instrumento, cantarolando, batucando - a música atinge em primeiro lugar a emoção, para depois passar para reações físicas. Esta é a melhor forma de integrar e interagir com AUTISTAS.
Abaixo, listei uma playlist para facilitar o garimpo das
atividades:
